市特校走進大田鎮中心校開展勞動教育主題社會實踐活動

　　為深化勞動教育內涵，推動普特融合教育走深走實，9 月5日上午，攀枝花市特殊教育學校組織24名聾生、中職生，赴仁和區大田鎮中心學校（仁和區大街248號）開展勞動教育主題社會實踐活動，讓學生在實踐中收獲成長、在交流中凝聚情誼。

　　活動伊始，兩校舉行結對儀式，特校學生與大田鎮中心學校學生組成協作小組。緊接著，手語老師楊盛強開啟手語教學，教授“石榴”“采摘”“天氣”“很熱”“我們”等實用手語詞匯，特校學生則主動當起“小老師”，幫助結對伙伴糾正動作，氛圍在互動教學中逐漸升溫，有效打破了溝通壁壘，讓普特學生快速拉近了距離。隨后，協作采摘環節正式開啟。各小組進入指定區域，分工協作：普校學生幫聾生伙伴指出成熟飽滿的石榴，用剛學會的手語進行交流。教師們巡回指導，及時提供支持與安全保障，田間地頭滿是忙碌又溫馨的身影，勞動的汗水與收獲的笑容相映趣。

　　活動最后，兩校領導總結發言，高度肯定本次活動的意義，指出“手語架起溝通橋，勞動凝聚融合情”，希望兩校以此次活動為契機，持續深化普特融合交流，讓特殊學生更好地融入社會。

　　此次活動不僅讓特校學生在勞動中體會到豐收的喜悅、掌握了實用技能，還通過手語教學與結對互動，切實搭建起普特學生交流的橋梁，有效提升了特殊學生的社會適應能力與溝通表達能力，為推進普特融合發展寫下了生動腳注。

發布：劉清瑞