市特校開展國慶中秋雙節(jié)主題活動

　　2025年9月30日，攀枝花市特殊教育學(xué)校聯(lián)合酷咔青少年科教中心，開展“科技探趣啟新思，雙節(jié)共慶伴成長”校外社會實踐活動，盲、聾、培智三類學(xué)生參與，在科技體驗中迎接國慶中秋雙節(jié)，感受社會關(guān)愛與科技魅力。

　　為適配特殊學(xué)生需求，酷咔青少年科教中心提前籌備工作，劃分“積木觸摸搭建區(qū)”“機械組裝體驗區(qū)”“科技互動區(qū)” 及親子互動分享區(qū)四大功能區(qū)域，細致調(diào)試器材，為活動安全開展提供保障。  

　　九點五十體驗正式開啟。盲生組在“積木觸摸搭建區(qū)”，通過指導(dǎo)教師語言描述積木形狀、顏色與材質(zhì)，手把手輔助搭建并提示空間方位，將抽象空間概念轉(zhuǎn)化為具體認知。

　　聾生“機械組裝體驗區(qū)”，教師手語翻譯拆解機械結(jié)構(gòu)與組裝要點，學(xué)生分組協(xié)作完成零件安裝與遙控模塊調(diào)試，當(dāng)機械狗成功“前進”“轉(zhuǎn)彎”時，他們激動地交流傳遞興奮。

　　培智生“科技互動區(qū)”設(shè)置光電步槍射擊與基礎(chǔ)積木搭建項目，教師依學(xué)生身高調(diào)整設(shè)備、講解安全規(guī)則并輔助瞄準(zhǔn)，“擊中提示音”與鼓勵聲交織，學(xué)生在簡單拼接中感受創(chuàng)造樂趣。孤獨癥學(xué)生親子互動區(qū)，特邀成都孤獨癥專業(yè)教師現(xiàn)場組織互動分享，指導(dǎo)親子協(xié)作，教師全程提供情緒安撫，助力孩子逐步融入活動。

　　此次活動以校社協(xié)同為紐帶，讓特殊學(xué)生在適配體驗中發(fā)掘潛力，更讓社會關(guān)愛具象化。未來，學(xué)校將持續(xù)聯(lián)合社會力量，為特殊學(xué)生搭建更多成長平臺，讓他們在關(guān)愛中擁抱廣闊世界。

發(fā)布：王坤渝